一、日常教学与检查
1.在相关部门与系部的精心组织和多校区配合下，一周内顺利完成了三个校区的职业技能等级认定考试，1月12日前往公望校区组织职业技能等级认定中级工考试、1月13-14日首次前往龙游校区组织学生进行电工等4个工种的中级工考试、1月15-16日完成了富阳校区和健康学院的手工木工等7个工种的中级工考试（含补考）。
2.1月19-22日，顺利组织并完成本学期期末考试。
二、教研教改
1.近日，浙江省人力资源和社会保障厅公布第五批浙江省技工院校省级专业（学科）带头人名单，我院王华飞老师入选建筑类（建筑施工）专业带头人、徐政老师入选文化艺术类（环境艺术设计）专业带头人。本次两位老师的成功入选，既是个人专业能力与教学水平的体现，更是学校长期以来深入推进工学一体化教学改革、深化产教融合协同育人、持续提升技能人才培养质量的标志性成果，充分彰显了我校在师资培育、专业引领和内涵建设方面的扎实成效。下一步，学校将充分发挥专业（学科）带头人在专业建设、团队引领和人才培养中的示范带动作用。进一步加强师资梯队建设，深化专业内涵发展，为培养更多适应产业发展需求的高素质技能人才、推动新时代技工教育高质量发展提供坚实的师资保障与智力支撑。
2.1月6日，2025世界机器人大赛总决赛在江苏无锡圆满落幕 。在这场科技盛宴中，学院智能建造学院联合清华大学、深圳大学组建的两支参赛队伍喜获佳绩，在BCI脑控飞行赛项中斩获全国一等奖1项、二等奖1项，并荣获大赛最佳创意奖 。同时，学院徐佩、董文正、徐杰佳、段坤成等4位教师同步获评“优秀指导教师”称号 。
3.为落实立德树人根本任务，全方位检验和提升教师课程思政教学能力，持续探索课程思政有机融入课堂教学的新范式，学院第二届课程思政教师职业能力大赛决赛于1月30日顺利举办。14支经初赛遴选的优秀团队同台竞技，学院领导与全体教师齐聚现场，共探专业教学与思政教育融合新路径。此次大赛搭建了教师交流提升的优质平台，进一步强化了 “三全育人” 理念，推动课程思政与专业教学深度融合。学院将持续锚定思政育人方向，以更高标准推进课程思政建设，为培育能工巧匠、大国工匠注入不竭动力。
三、教师培养
1.为进一步推进学校工学一体化人才培养模式改革，促进教师间相互交流学习，提升教师教学能力，搭建教学经验交流平台，教务部在2025年11月-2026年1月组织开展校级工学一体化课程、通用素质课程示范观摩与交流活动，展示教学成效和技能人才培养质量，推广先进教学经验。1月9日，学院基础教学部在报告厅举行《交往与合作》通用职业素质课程公开课。本次公开课活用工学理念，以“评价与反馈” 为关键环节，生动呈现了 “任务引领、过程复盘、素养内化” 工学一体化教学核心，为通用素质课程与专业实践深度融合提供了创新范例。1月16日，智能建造学院无人机应用技术专业成功举办《无人机机械结构维护与保养》工学一体化公开课。本次课程精准锚定一体化“六步法”中的核心环节——“评价反馈”，以真实的企业级无人机维保任务为载体，生动演绎了如何通过精细化设计将评价环节从“学习终点”转化为“能力内生起点”，为全院深化工学一体化教学改革提供了实践样本。
2.为深入贯彻落实国家及浙江省关于技工教育高质量发展的决策部署，全面提升我院教师专业素养、教学能力和科研水平，助力教师精准把握工学一体化人才培养模式改革要求、熟练掌握课程思政比赛技巧及论文撰写规范，夯实技工教育人才培养根基，推动教学质量再上新台阶。1月28日至30日，针对全校专兼职教师举办教师论文撰写、工学一体化建设及课程思政比赛专项培训。
四、校企合作及专业建设
1.1月5日，富阳区退役士兵职业技能教育培训首期培训班在浙江建设技师学院顺利开班。富阳区退役军人事务局党组成员、二级调研员周云飞，学院院长毛文娟等出席仪式。首期CAAC无人机培训班全体学员及相关教师共同参加了本次活动。本次培训班不仅助力富阳区退役军人开启职业新征程，也进一步推动了校地合作模式走深走实。接下来，学院将持续发挥在高技能人才培养方面的资源优势，紧密对接区域产业需求，为富阳区退役军人就业创业和地方经济社会发展提供坚实支撑。
2.1月14日，由浙江建设技师学院智能建造学院牵头，协同建筑工程系，联合浙江省建筑设计研究院有限公司建筑信息化研究中心、浙江浙建工程设计有限公司及盎锐（杭州）科技有限公司组成的技术团队，受邀入驻京杭大运河运河地标项目现场。团队通过开展首轮高精度点云数据采集与施工质量校核，以产教融合模式助力省级重点工程实现数字孪生与精密管控。
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