9月16日凌晨，第47届世界技能大赛（以下简称“世赛”）在法国里昂落下帷幕。经过激烈角逐，学院选手鲍芳涛斩获砌筑项目金牌、学院选手郭志豪斩获瓷砖贴面项目铜牌，刷新了学院征战世赛历史最好成绩，不仅彰显了浙江省技能型社会建设的成效和学院在培养高技能人才方面的深厚底蕴，...

4月16日，广州市城市建设职业学校党委书记陈黎靖、副校长柳博一行来校考察交流。学院院长毛文娟、副院长赵宇及党政办公室、教务部、计划财务部、后勤部等相关负责人参加座谈，双方就职业教育改革、技能人才培养、产教融合等方面深入交流。座谈会上，毛文娟院长首先代表学院对广州城市建设职业学校陈黎靖书记一行到访表示热烈欢迎，并向该校在技能人才培养中取得的突出成绩致以诚挚祝贺，特别是在世界技能大赛砌筑项目中勇夺“三连冠”...

4月16日，宁波第二技师学院党委委员、副院长徐瑛一行来校交流考察。我校党委委员、副院长张国华及相关系部负责人陪同考察并参加座谈。在张国华副院长陪同下，徐瑛副院长一行先后参观了学院世界技能大赛中国集训基地、工学一体化教学场地、一体化教学成果展厅，详细了解学院专业建设、工学一体化教学改革、技能竞赛等情况。座谈会上，双方聚焦高技能人才培养模式、工学一体化教学改革实践、专业建设等议题深入交流研讨，共同探索技工教育高质量发展路径。...

近日，浙江建设技师学院与“天猫设计家”项目合作订单班启动仪式在学院圆满举行。这一举措标志着学院在深化产教融合、对接智能家装产业前沿、培养数字化时代高素质技术技能人才的道路上，再添坚实实践成果。氧屋科技有限公司CEO马学军、人力资源经理凌楠，学院建筑艺术系主任孔国强及订单班负责老师胡雯、42名学生共同见证了这一时刻。当前，数字化与智能化技术正加速重塑家装设计行业格局。“天猫设计家”作为氧屋科技与天猫联合打造的产业升级标杆项目，...

近日，一场跨越6小时时差、相隔万里的跨国设计任务圆满收官。学院建筑艺术系21装饰技师班（装配式研修方向）、22装饰技师班学子，在研修导师方小卉带领下，独立完成德国巴特菲尔伯尔住宅室内设计全案，凭借专业创意与高效落地能力，获得德方业主高度认可，用实力让“中国设计”在海外市场圈粉。从线上现场勘察、跨国需求沟通，到方案构思、建模深化、效果呈现，高晓宇、官学莲、盛江辰、邓锦程、管子豪、张可、唐潇等同学全程自主推进。...

近日，浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省总工会、共青团浙江省委联合公布2025年“浙江工匠”培养项目人员名单，学院建筑艺术系陈新华和智能建造学院吴焜两位教师成功入选，充分彰显了学院在师资队伍建设方面的显著成效。陈新华，学院建筑艺术系教师、世赛中心园艺项目教练，共青团员，夺得第一届全国技能大赛园艺项目全国铜牌，两次入选国家集训队，获 “全国技术能手”、省部属企事业工会 “名师高徒” 等多项荣誉，用精湛技艺诠释了新时代工匠的责任与担当。...

3月25日，广州市公用事业技师学院专职党委副书记陈苹、副院长刘毅及信息中心、创新创业指导中心、竞赛中心等部门负责人来校考察交流。学院副院长赵宇、黄建蓉及相关系部负责人陪同考察并参加座谈会。陈苹副书记一行深入学院世赛集训基地、数字智能建造实训中心，实地了解学院世赛、国赛集训体系建设，数字智能建造技术应用，高技能人才培养模式等情况。座谈会上，赵宇副院长对陈苹副书记一行的到来表示欢迎，并从办学历史、发展定位、...

3月25日，精工控股集团董事长助理黄幼仙、组织与人才发展部副总监陈国淼、组织与人才发展部招聘经理梅江英等一行来校，深入了解学校办学特色、专业建设及人才培养方向，就深化校企合作开展前期调研与对接洽谈。省机电集团教育事业服务中心张加涨部长，学院党委书记徐永良、副院长张国华及相关系部负责人、骨干教师参加会议。座谈会上，徐永良书记对企业的到来表示热烈欢迎，并介绍了学院专业布局、人才培养成果和重点办学成效。他表示，...

3月23日，学院党委召开理论学习中心组（扩大）学习会议，专题学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和2026年全国两会精神。学院党委书记徐永良主持会议并讲话，党委副书记、院长毛文娟作中心发言，两级班子成员参加学习。会议指出，今年全国两会全面总结过往发展成就，科学擘画未来发展蓝图。习近平总书记在两会期间的重要讲话高屋建瓴、引领全局，为学院各项工作开展提供了根本遵循和行动指南。学院要紧扣省委、省政府工作部署，...

为精准对接建筑行业智能化发展需求，拓宽学生专业视野，提升人才培养与产业发展的适配度，3月20日，毛文娟院长带队走访杭州丰坦机器人有限公司，建筑工程系21级技师研修班学生同行参与，通过参观学习与交流研讨，实地探寻建筑机器人前沿技术与行业应用新趋势。在企业工作人员的专业引导下，师生一行实地参观了企业产品展厅，全方位了解企业自主研发的各类建筑机器人产品体系，深入了解不同品类机器人的核心技术、功能特点及实际施工场景中的应用逻辑。...