浙江建设技师学院 AI 数字人助手“筑小新”上线

4 月 29 日，浙江建设技师学院举办“人工智能专业转型升级大讲堂（第一期）”，并正式发布 AI 数字人助手“筑小新”。本次活动紧扣“AI 驱动、产教融合、跨界协同”三大核心议题，旨在通过注入数字动力，推动职业教育改革迈向新台阶，开创产业协同的新篇章，为学院探索未来人才培养模式不断夯实基础。

智能建造学院副院长钱路宁向与会嘉宾、学院领导和教师正式发布AI 数字人助手“筑小新”。“筑小新”的形象设计灵感源于蓝色小精灵，整体采用蓝色外观，头顶一只俏皮触角，脸部配有表情显示屏，能够即时展现情绪变化。整体设计既萌趣又具科技感，拉近了与用户的距离，成为校园中温暖又智慧的陪伴。“筑小新”以满足职业院校教学管理需求为目标，是“数字人+智能体+知识图谱”的融合创新的一体化智能管理平台，将为学院个性化教学、数字校园智能运营、虚拟技能实训环境建设等方面提供有力支撑。它由校企双方联合开发，目前，内测版已上线“制度查询”“调课方案”“专业咨询”三大功能，更多课程与实训知识库正在接入，后续将成为教学治理全面智能化的关键力量。

学院副院长张国华表示，“筑小新”是学院AI技术赋能职业教育教学管理的积极探索，也是教学模式重构的有益尝试。接下来，学院将在课程重构、教学治理及产学研深度合作三大领域全面布局，着力构建涵盖“教—学—管—评”全链条的智能应用生态系统，确保每位师生都能在 AI 时代把握机遇，实现自我重塑。

在主题分享环节，上海境腾信息科技有限公司运营总监程凌首先以《从 DEEPSEEK 到智能体应用》为题，梳理了“大模型—智能体—应用场景”三级演进路径，生动展现了AI如何重塑课堂互动与学习路径规划。他强调，智能体的核心竞争力不仅体现在算法上，更在于知识库、推理链与工具集的深度融合。

浙江省建筑设计研究院建筑数字化研究中心主任陈天驰以《建筑数智化设计及应用》为主题，分享了 AI 在项目前期策划、规范数据标注、模型强化训练等环节的落地经验，提出“算法即规范、模型即知识”的新理念，勾勒出建筑行业由“经验驱动”向“数据驱动”跃迁的清晰路线。

活动中，学院与行业龙头企业共同揭牌“多模态数据标注工坊”。工坊将针对图像、文本、BIM模型等多模态数据，开展专业的标注与质量评估工作，为学院AI专业学生提供贴近产业的实践机会，同时也将为企业模型训练提供高质量的数据支持。

“筑小新”的上线，标志着学院在省内技工院校中率先完成通义千问3.0（Qwen3）模型+智能体应用平台+数字人IP落地应用。下一步，学院将坚定探索“AI+”和大数据模型应用场景的创新与实践，深化人工智能在教育教学中的应用，以此为师生提供更精准智慧的个性化服务，以更加开放的姿态拥抱数字化浪潮，以智提质激发学院高质量发展新动能。