为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,有效提升新进教师职业能力,5月16日,学院启动教师职业能力提升常态化研修活动,并开展首次“教学能力提升”板块研修分享会,学院新近入职的20余位教师参加活动。
本研修活动,由学院教务处联合教师职业能力研究名师工作室共同组织、实施,是我院提升教师职业能力工作常态化的重要组成部分,旨在系统提升新教师、企转校教师队伍的职业能力,助力学院“双一流”工程建设。

教师职业能力提升研修活动共分为教学能力提升、教育能力提升、科研能力提升、信息技术与创新能力提升四个板块。每次集中学习将进行一个版块的研修,一学期内完成全部四个板块的研修学习活动,每学期循环开展,参训教师可自行选择在上下两学期中的任一开课时间进行学习,在一自然年内完成全部四个版块的研修学习即可获得研修合格证书。
本次培训围绕“教学能力提升”版块展开,由教师职业能力研究名师工作室领衔人侯莹莹主讲,针对教师设计教学能力、组织实施教学能力、评价教学能力、运用教学媒体能力四个方面的内容进行重点分享。

侯莹莹老师通过列举实例、分享经验的方式,让参训教师对教学能力的基本理论和方法有了更系统的了解,达到了有效提升新教师、企转校教师对于教学工作要点的掌握和教学技巧运用的目标,为更高效的开展课程教学打下基础。
教师是学院发展的核心动力。近年来,学院多措并举,通过搭建领雁工程、骨干师资梯队培养计划、教师职业能力大赛等平台,全面提升教师职业素养,以高质量教师队伍支撑高质量教育体系建设,为推进教育现代化、办好人民满意的教育提供有力的教师资源保障。