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我院青年教师在全省技工院校 “国学进课堂”语文课教学比赛中分获一、二等奖

作者:陈秀华来源:基础教学部 发布时间:2016-06-06
  为进一步推进中华优秀传统文化与技工院校语文课堂教学相结合,提高语文教师教学水平,为语文教学资源库建设提供宝贵资料,6月2-3日,全省技工院校“国学进课堂”语文课教学比赛及观摩活动,在湖州工程技师学院(筹)举行,我院吕永江、吉庆两位老师分获一、二等奖。

  本次全省技工院校“国学进课堂”语文课教学比赛从3月份开始,采用校级推荐、市级选拔、省级决赛三级制进行。接到比赛通知后,学院高度重视,基础教学部第一时间制定语文教师教学比赛活动实施方案并组织实施,经初赛推荐、评委专家复议推荐等程序,最终推选吕永江、吉庆老师代表学院参加比赛。

  根据文件规定,参加市级选拔和省级决赛的老师,需上交所授课文的复印件、教学设计、教学课件及一课时教学视频等材料。为切实做好备赛工作,学院专门组成了指导组,从参赛教师的课程设计、PPT课件制作、信息化教学手段展现、比赛仪容仪表等多方面对参赛教师进行了专门指导。基础教学部的主要负责同志和语文教学团队的老师们和参赛教师一起全力投入,日夜奋战,对参赛所交材料反复修改,字字斟酌,不断完善。为了让决赛现场录像环节有更好的呈现效果,在课堂环境布置、录像环节把控、师生互动等环节都精益求精,不断改进。经过大家的共同努力,两位老师最终成功入围省级决赛的现场教学阶段。

  现场教学阶段采用的是借班教学,完全陌生的教学环境和教学对象,对于每一个教师都是巨大的心理考验和挑战。两位年轻的教师在前期精心准备的基础上,抓住与学生课前见面的短暂时机,进一步了解学情,与学生沟通情感,又针对现场借班教学的“突发事件”进行了大胆预设和准备。    

  在决赛中,两位老师三维目标自然融合;教学环节环环相扣;能够根据学生需要适度延伸相关课程资源;师生互动多元,学生学习兴趣被充分激发;达到了预期学习目标。吕永江老师的课情感充沛、张弛有度;吉庆老师教态亲切,声音柔美、富于感染力。两位老师凭借高超的教学艺术和良好的教学效果分获决赛的一、二等奖。

  现场教学环节,学院副院长干杏芬亲临现场为参赛选手加油鼓劲,鼓励选手相信自己,放下包袱,勇于挑战。本次大赛,充分展示了我院青年教师的教学风采,也是我院近年来狠抓内涵建设成果的一次精彩展示,同时也让我们看到了团队精神产生的巨大力量。

 

 

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