5月15日,杭州市中职建筑专业教学研究活动在浙江建设技师学院举行。杭州市教育科学研究院教研员汪盈及6所杭州市中职、技工院校骨干教师代表齐聚一堂,共探建筑专业教学改革新路径。

活动伊始,学院建筑艺术系教师团队以“客厅灯光设计”为题,呈现了一堂工学一体化示范课。课程以真实家装项目为载体,设置“参数解密—规律探究—探究决策”三大任务环节,通过创设“业主灯光设计需求”真实情境,引导学生运用3D模拟软件等工具,自主探究色温、显色指数、光束角等参数的关联规律。

课堂上,学生分组完成“多光源数据模拟对比实验”,通过虚拟场景渲染,最终推演出最优客厅灯光参数组合。课程将抽象的灯光参数转化为可视化的实践任务,体现了理论教学与实践教学融通合一的理念,进一步提升了学生的主体性和专业思维。

两位教师从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思等方面开展说课,教学内容丰富,教学环节多样,并将思政元素和职业素养有机融入课堂,充分展示了以学生为中心的教学理念、良好的教学水平、和娴熟的教学技巧。同时,专家们也分享了自己的经验,并对课程提出宝贵意见。

研讨环节中,教研组聚焦“杭州市建筑类技能赛项”展开专题研讨。与会专家结合行业发展以及国赛趋势,初步制定了2025年赛项框架,明确了竞赛内容,为后续赛程规程制定夯实基础。
活动期间,教研组还参观了学院世界技能大赛瓷砖贴面、抹灰与隔墙系统等实训基地。选手们毫米级精度的技艺展示、历届世赛获奖成果,让参观教师深切感受到“执着专注、精益求精”的工匠精神。
此次杭州市中职建筑专业教研活动圆满举办,既是建筑职业教育创新成果的立体化呈现,吹响了深化“课堂改革”的实践号角,也为教师搭建起“协作共进、思维碰撞”的学习平台,对提升技工院校教师职业能力,推进工学一体化教学改革具有重要的推动作用。